一、全新的內容編排,提供學生視覺上的新穎與閱讀的便利性。
二、各章節首安排章節大綱及學習目標,提供學生課前掌握學習重點。
三、文章中遣詞用句洗鍊而流暢,描述深入淺出,切中文意,使讀者深會文意。
四、課文中搭配淺顯易懂的彩色圖片,除了增加閱讀的興趣,也有助於學習的理解、表現能力的啟發。
五、每一章均有學習目標回顧及課後習題,適合學生循序複習及自我評量。
六、本書備有多種學習資源,包括習作本、測驗本、MOSME 線上學習一點通及線上資源。
Chapter 1 發現設計
1-1 設計的定義
1-2 設計的領域與分類
1-3 設計的主、客體關係
1-4 二次創作與智慧財產權
學習目標回顧
課後習題
Chapter 2 設計原理
2-1 設計的形成因素
2-2 設計原理、程序與方法
2-3 設計的抽象概念與邏輯
學習目標回顧
課後習題
Chapter 3 設計及環境
3-1 環境中的人工與自然設計
3-2 環境設計與文化
3-3 綠建築設計指標及設計面對環境的文化實踐
學習目標回顧
課後習題
Chapter 4 設計的演變與發展
4-1 近代設計的發展簡史
4-2 現今世界重大設計發展
4-3 台灣的設計發展
學習目標回顧
課後習題
Chapter 5 設計的知識體系與產業
5-1 設計的產業特性與分類
5-2 設計專業職場的理論與實務
5-3 設計學門與課程領域
學習目標回顧
課後習題