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 | FC10111 林木盛 李權祐 編著 施文賢 陳正川校閱 1.全新的內容編排，並採用大量彩色照片及插圖，並配上文字說明，不僅能讓數位科技概念變得具體而簡單，且讓學生在閱讀之餘能擁有視覺上的享受，從以文輔圖中輕鬆理解。
2.各章首安排本章節次及學習目標等，提... |
 | FC10211 李權祐 林木盛 編著 施文賢 陳正川校閱 本書學習內容包含：「網路服務與應用」、「電子商務」、「數位科技與人類社會」三大主題，了解數位科技之系統平台及軟體的相關應用，展現系統思考、符號表達與溝通協調之素養，以促進其問題解決能力、團隊合作能力、... |
 | FC10510 林合懿 一、 各章節首安排章節大綱及學習目標，提供學生課前掌握學習重點。
二、 課文中搭配清楚易懂的過程講解步驟圖、完整的實例創作，除了增加閱讀
的興趣外，也有助於短時間學習理解並體會影音編輯的樂趣。... |
 | FC10610 林合懿 一、 各章節首安排章節大綱及學習目標，提供學生課前掌握學習重點。
二、 課文中搭配清楚易懂的過程講解步驟圖、完整的實例創作，除了增加閱讀
的興趣外，也有助於短時間學習理解並體會3D 列印及動畫的樂... |
 | FC10710 莊瑞賢 王雅惠 陳瑞泓 張秝羚 一、全新的內容編排，提供學生新穎的視覺享受與閱讀的便利性。
二、各章節安排章首前言、情境運用實例，供學生掌握學習重點、相關運用並引起學習興趣。
三、本書編排採圖文搭配方式呈現，相關操作亦輔以實際畫... |
 | FC10810 莊瑞賢 王雅惠 陳瑞泓 張秝羚 一、全新的內容編排，提供學生新穎的視覺享受與閱讀的便利性。
二、各章節安排章首前言、情境運用實例，供學生掌握學習重點、相關運用並引起學習興趣。
三、本書編排採圖文搭配方式呈現，相關操作亦輔以實際畫... |
 | FC11710 何敏煌 1.有「程式Fun手做」為課堂實作練習，由老師於課堂上示範教學。
2.採用精緻彩圖解，說明程式設計相關原理，讓學生以最簡易方式學習艱澀理論。
3.重點文字表格化，快速掌握複習要點，提升學習效率。... |
 | FC11810 何敏煌 1.有「程式Fun手做」為課堂實作練習，由老師於課堂上示範教學。
2.採用精緻彩圖解，說明程式設計相關原理，讓學生以最簡易方式學習艱澀理論。
3.重點文字表格化，快速掌握複習要點，提升學習效率。... |
 | FC20110 李權祐 1.文字編寫力求淺顯、扼要，使學生了解數位科技軟體的相關應用。
2.協助學生建立資訊社會中應有的態度，養成正確的資訊科技使用習慣。
3.「數位Fun手做」為課堂實作練習，由老師於課堂上示範教學，練... |
 | FC20210 柯進祥 李權祐 • 正確
內容正確是最重要的，每一頁都經過嚴謹的校對。
• 學習目標
各章開頭安排學習單元及學習目標，提供學生課前掌握學習重點。
• 編排結構
每章內容均依課綱適當分成數小節，各小節有特定主... |
 | FC20310 鄭桂芬 一、本書依據民國一○七年教育部發布之十二年國民基本教育課程綱要技術型高級中等學校商業與管理群「行銷實務」編撰而成。
二、全書共計兩冊，本書為上冊，供技術型高級中等學校商業與管理群第二學年第一學期，每... |
 | FC20410 鄭桂芬 一、各章節首安排章節大綱、學習目標及內容簡介，提供學生課前掌握
學習重點。
二、將課程內容彙整成圖表，利於老師教學、學生學習。
三、本書以文字說明為主，搭配淺顯易懂的彩色圖片及表格，提高學習... |
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