一、全新的內容編排,提供學生視覺上的新穎感受與閱讀的便利性。
二、各章首頁編排前言與教學節數等,便於在課前提綱挈領、掌握學習重點。
三、 本書圖文並茂,除增添閱讀樂趣,亦有助於對課文內容的體會與了解。
四、 各章後的學習目標回顧,依節次編排,協助學生掌握全章關鍵概念;課後習題則提供評量、複習與進一步學習的機會。
五、 本書備有多種學習資源,包括實習本、MOSME 行動學習一點通等,提供學習輔助之用。
第一章 溝通的意涵
1-1 溝通的定義與內涵
1-2 溝通的模式
1-3 溝通的專注行為
1-4 自我認識與表達
1-5 人際溝通常見的障礙
學習目標回顧
課後習題
第二章 職場溝通
2-1 職場上的溝通類型
2-2 組織溝通的障礙
2-3 解決組織溝通障礙的方法
學習目標回顧
課後習題
第三章 商業溝通與科技
3-1 溝通技術的演進
3-2 溝通科技化的優勢
3-3 職場的科技化溝通
學習目標回顧
課後習題
第四章 小型團體與團隊內部的溝通
4-1 團體與團隊工作
4-2 團隊發展與角色扮演
4-3 有效的團隊
4-4 有生產力的會議
學習目標回顧
課後習題
第五章 跨文化與性別的商業溝通
5-1 認識職場的多元文化現象與議題
5-2 跨文化溝通的敏感度與技巧
5-3 商業溝通中的性別平等議題
學習目標回顧
課後習題
第六章 傾聽的藝術
6-1 傾聽的技巧
6-2 職場上的傾聽技巧
學習目標回顧
課後習題
第七章 口語溝通
7-1 說話的溝通技巧
7-2 簡報技巧
學習目標回顧
課後習題
第八章 非語言溝通
8-1 非語言溝通的定義與內涵
8-2 非語言溝通的方式
學習目標回顧
課後習題
第九章 就業溝通
9-1 就業溝通的認識
9-2 申請函撰寫的技巧
9-3 履歷表撰寫的技巧
9-4 自傳撰寫的技巧
9-5 面試技巧
學習目標回顧
課後習題
第十章 衝突管理
10-1 衝突的定義與發展過程
10-2 衝突的類型與衝突管理模式
10-3 衝突的迷思與解決模式
10-4 組織中的關係與溝通(含建設性的衝突原則)
學習目標回顧
課後習題